به منظور بررسی میزان موفقیت مطالعات و پژوهشهای انجام گرفته بر روی متدهای نوین آموزش در کشورهای توسعه یافته، تلاش نمودیم تا در مقیاسی کوچک دست به تجربه عملی بزنیم. در آغاز کار، یک واحد دبستانی را بعنوان نمونه انتخاب نموده و با مدیریت آن برای پیاده سازی تجربیات خویش در سه پایه اول، دوم، و سوم ابتدایی توافق نمودیم. برای اجرای این طرح ابتدا با همکاری مدیر، معاونین، معلمان سه پایه، مربیان فوق برنامه و اعضای تیم آی تی (IT) گروهی را تشکیل دادیم. سپس به برنامهریزی و تعریف پروژههای درسی و فعالیتهای آموزشی در هر سه پایه پرداختیم. فعالیتهای کلاسهای دوم و سوم ابتدایی، شامل ساخت کلیپهای ویدیویی و فیلمهای کوتاه آموزشی بود که از نرمافزارهای ساده ادیت فیلم استفاده میشد علاوه بر این ارائه کار و فعالیتهای محصلین از طریق نرمافزارهای ورد (Word) و پاورپوینت (PowerPoint) انجام میگرفت که تمامی فعالیتها در رابطه با دروس کلاسی دانشآموزان بودند.
هر یک از پروژهها نیز به گونهای تعریف شده بودند که چندین مبحث درسی از ریاضی، علوم، فارسی، انگلیسی و هنر را در بر میگرفتند و از ویژگیهای آنها ارتباط بین موضوعات مختلف درسی و تلفیق آنها با فناوری روز بود. از طرفی برای ایجاد مشارکت و همکاری با دانشآموزان مدارس جهان، تلاش نمودیم تا از طریق شبکه وب با آنها ارتباط برقرار نماییم. بدین منظور سایتهای مختلف را بررسی نموده و با دبستانی در جزیرهی تازمانیا در استرالیا ارتباط برقرار کردیم تا با کمک هم پروژههای مشترک درسی را به انجام رسانیم. پروژههایی که در این خصوص تعریف کردیم در ارتباط با گونههای مختلف جانوری در ایران و استرالیا، پوشش گیاهی، شرایط آب و هوایی و اطلاعات جغرافیایی این دو کشور بود. انجام اینگونه پروژهها موجب تشویق و ترغیب دانشآموزان میشد تا تجربیات و آموختههای خود را به مشارکت گذاشته و فرصتی را فراهم میساخت تا با فرهنگهای یکدیگر آشنا شوند. در متن زیر قسمتی از ایمیل دانشآموزان کلاسهای دوم و سوم ابتدایی در تازمانیا را مشاهده میکنید که برای محصلین ایرانی ارسال شده است.
Dear grade 2 and 3
We are very excited about having you as pen pals. We have found out a few things about Iran and Kish Island and we are looking forward to learning more from you. We have made a list of some things we can tell you about Tasmania. We hope to tell you more about the native animals later on. Tasmania is the smallest state of Australia; about 480,000 people live on the island but 20,000,000 live in Australia altogether. Tasmania was originally named Trowenna by the Aboriginal people who lived here first, later it was named Van Dieman’s Land by the British Colonists but since about 1850 it has been called Tasmania. We live in New Town which is a suburb of Hobart which is the capital city of Tasmania. We have quite a few other towns around the state. Most of our native animals are marsupials (they have pouches) and they are also nocturnal (sleep during the day). They include animals such as kangaroos, wallabies, wombats, Tasmanian devils and echidnas. The echidna is an unusual animal with spikes all over it. The devil is endangered. We also have lots of birds one of them, the kookaburra laughs very loudly!! We will tell you more about the native animals soon. We have some beautiful rain forests too and some of the tallest and oldest trees in the world
انجام پروژههای مشترک درسی موجب میشد تا دانشآموزان بسیار با علاقه مباحث درسی را دنبال کنند. با توجه به اینکه این طرح آزمایشی تنها در طی پنج ماه تجربه گردید لکن نتایج بسیار چشمگیری را بدنبال داشت و این موضوع دال بر موفقیت طرح بود.